Volvemos en 2016

Hola,

Ante algunas consultas que hemos recibido en las últimas semanas, les confirmamos por este medio que volveremos a dictar este curso en el primer cuatrimestre de 2016. 

Lamentablemente, hace poco hemos sido informados que vamos a tener que continuar sólo con los dos ayudantes designados que tiene el curso debido a la falta de presupuesto para cubrir los otros tres cargos adicionales que habíamos solicitado en diciembre de 2014. Vale aclarar que el equipo del primer cuatrimestre estuvo integrado, además, por cuatro colaboradores, sin los cuales hubiera sido muy difícil dictar una materia con la calidad que los alumnos de esta casa de estudios se merecen.

A pesar de estas limitaciones, seguiremos esforzándonos para darles el mejor curso que sea posible. 

Nos vemos en marzo de 2016.

¡Hasta entonces!

Los docentes.

Resultados de la Encuesta - Primer cuatrimestre 2015

Hola!

Hacia finales del pasado cuatrimestre hicimos una encuesta entre los alumnos para conocer sus opiniones respecto de la materia. En términos generales, la evaluación fue muy positiva; una muy amplia mayoría (96,9%) calificó a nuestro curso como "Excelente" o "Muy bueno" (5 y 4 en la escala, respectivamente):

También evaluamos otros aspectos relacionados con la materia: contenidos propuestos, enfoque pedagógico empleado, calidad de las clases grabadas, trabajo práctico grupal, trabajos prácticos individuales, carga de trabajo, conocimiento y apoyo de los docentes, y calidad en la atención a los alumnos. He aquí los resultados promedio, siempre en la escala de 1 a 5:

Por supuesto que estos resultados nos halagan muchísimo y nos incentivan a seguir adelante. De hecho, ya estamos trabajando sobre algunos cambios que queremos hacer para el próximo cuatrimestre; algunos de ellos son los siguientes:

• Nuevos talleres de modelado de dominio, user stories, story boarding y casos de uso.
• Ajustes a la guía de lectura y ejercicios.
• Expansión del taller de diseño de interfaces de usuario.
• Nuevo taller de herramientas de calidad/productividad (por ejemplo: diagramas de causa efecto, diagramas de afinidad, 5 porqués, análisis Pareto, etc)
• Desdoblamiento del taller de análisis y diseño.
• Nuevas charlas especiales de Togaf y Scaled Agile Framework.
• Requerimientos no funcionales.
• Sistemas de tiempo real.
• Nuevo taller de diseño de datos.
• Edición de los vídeos.

Como verán, nos espera un verano con bastante trabajo.

Esto es todo por ahora. Nos resta agradecerles la participación en la encuesta (contestaron 32 alumnos) y los numerosos comentarios alentadores que nos hicieron llegar.

Los docentes.